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全国卷中考理综选择题秒杀方法

2021-02-23 20:16:21 浏览: 169次 来源:网络整理 作者:佚名 

做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间难以判别时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试题之后,专门检测有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要非常注意,一般不要检测未做记号的问题,因为经过两个小时的考试之后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。

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超实用的中考理综选择题答题方法

做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间难以判别时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试题之后,专门检测有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要非常注意,一般不要检测未做记号的问题,因为经过两个小时的考试之后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间通常为30---45分钟)

具体方式:

1:应对客观性试卷(单选)强调4个环节。

①审题肢--排谬法(排错法)

②审题干--主旨,主体,客体,谁与谁的关系

③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。 ④反代,阅读,从中感受逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

注意:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎样办? 首先,一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系,然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最紧贴的能够选,不能作无限延展。特别提醒,这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部份、某一层次的意思吻合,则不能上榜。

2:正确搽卡与核查。

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要注意正确标记选取的选项,要保持试题整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚到底选择那个答案;选择题做完后,要及时搽卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先涂写答题卡,一般来说,监考班主任提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是搽卡,这很重要了。

解答选择题的注意事项:

平时要养成良好的审题做题习惯。在上面表述中早已涉及到一些注意事项,下面再指出几点:

1.要仔细全面阅读,不要匆忙浏览,未认清就作答。

2.要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。

3.要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。

4.要掌握节奏,掌握时间。

5.要确切标记,不要乱涂乱画。

6.要及时搽卡,检查核实。

特别提醒,一般来讲,高考理综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是因为你的学科能力,或者是中考理综平衡难度的要求,这就要求我们的中学生,对这一部分非常的慎重,对这一部分大多数题,看一遍不怎样懂,不要烦躁,再看一遍,就懂了,谨慎判定,正确率会大大提升.

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一、识记型选择题解题指引

该类题主要有直接通感不完全表述通感的特性,一般编者按明晰,题干及信息表述简明、清晰、准确,选项简略,只是选项具有似是而非的觉得。通常以文字或数字方式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理剖析、综合比较、鉴别和评价等能力,属于简单题。

解答这种题目的首选方式是排除法,即首先对选项宏观浏览,对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除,然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推论、筛选、排除,直到得出答案,如典例方式一。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判定,但这一方式对基本原理和概念的记忆要求较高。

二、组合排序型选择题

该类题目通常是指根据题干和材料提出的限制条件将选项依照时空演变或逻辑关系等进行排列组合,要求选取其对应关系。虽然题干比较鲜明,但备选项组合迷惑性较强。组合选项通常分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以按照自己已把握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目应从备选项出发,采用排除法进行,即排除选项中包含有错误组成的选项,只要有一个是错误的其他的就不用看了,一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。

三、归类型选择题

主要考查考生的剖析、综合能力。这类题型就是在题党员分先列举几个同类的地理事物,要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐蔽须要通过自己剖析确定。宏观所列举的地理事物,找出并剖析明晰分类标准,或根据自己把握的标准归类所列举的地理事物,对应选项找出答案。

四、推理型选择题

给出有一定关系的两个地理事物中的一个,要求从选项中选出最佳答案让之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干表述,分析理解地理事物关系(如从属、并列、因果、条件关系等),明确题干的要求,运用所学原理、规律将选项与题干组合,分析推测与之相符的最佳答案。

五、比较型选择题

考查对两种或两种以上类似地理事物或现象的剖析判定、比较分辨能力。常见题型有两种,一是题干明晰而选项要求从不同角度进行评价剖析;二是选项明晰而题干要求从不同个角度对地理事物或现象运用相;

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六、图文材料型选择题

奔雷题目是综合题的一种变革,难度适中,阶梯的关键是一句图文材料对信息进行获取与整合,借助所学地理规律与原理剖析推测其互相关系,需要有较强的第六空间思维和剖析评价能力。对信息的获取与整合(方法方法见专题),借用相关原理贵了吧解答题目,解题钱先宏观地浏览一下选项对剖析角度的提示,特别是文字内容复杂、空间较强的无图考图选择题,尽量将图文转换,采用以图释义法解决。

七、配对型选择题解题指引

这种题型在结构上包括题干和与之般配的多个选项。题干与选项的数量可以不等,且选项选用次数也不固定,但每位题干只选择一个最合适的答案。做题的关键在于捉住编者按表述,它是题干和选项配对的根据,有时也说明选项被选次数。首先应细看指导语,明确题干与选择配对的关系;其次对备选答案都要思索,理解含意并按其本质内容加以分辨;然后将问题与选项对照,从中找出最佳答案与之配对。

提高中考理综选择题正确率的方法

一、地理选择题答题方法

1.信息:考查中学生获取信息的能力,在理综卷每位角落都有彰显,那么考生通过对题目材料的阅读,抓住这种内容:这段材料主要围绕什么方面来探讨?阅读中你联系了什么地理知识?题目的要求是哪些?等等

2.体现:根据联系的地理知识,体现了地理知识的什么特征,哪些规律和原理?内在的逻辑等等

3.现实中能用的:现在的考试,多数题目围绕在现实中能应用的,能讲得通的,能最大限度彰显优点的,也就是所谓的运用吧!

二、政治选择题答题方法

1.角度。站在不同的角度上看问题,党的角度、政府的角度、企业的角度、个人的角度等等。

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2.目的。做任何事情,新政、新方案,背后都是为了彰显某种目的,把这个目的找到是关键所在。

3.匹配。不同主体和相应的点进行匹配,例如说党和执政匹配,和党的性质和特征匹配,政府和行政匹配,政协和协商匹配等等。

4.现实中能讲得通。无论是一种新方案,还是一种措施,带来的影响有多大,都是以现实为根据,在现实中讲得通文综选择题,并且依照材料和题的须要,来确定正确的答案。

5.依据。根据所学的知识,任何题目都在一定的知识框架下组件的,因此说找到相应的答题根据是解题的关键所在。

三、历史选择题答题方法

1.意图。

在做题的时侯,如果考生能明白命题人的“意图”材料内容的意图,答案的意图,那么这道题目基本上就太明晰了,当然须要考生具备一定的高度和基础,如果考生不能有效的获取题目的信息,基础也缺乏好多的话,很难在短时间内把题做对。

2.匹配。

就是说你在答历史题的时侯,答题内容一样要与所给的材料、时间、不同时间段的政治和经济等特征、分值、立场等匹配上去。这样的话,你就能百发百中,最大限度的得分。

高考常用的选择题解题技巧

方法一、排除法

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此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。因为该类题目通常具有表述不全、半对半错、前后不照应等特性。具有很大的迷惑性并有一定的难度。排除时先将题干与选项结合推敲,利用已有的或蕴涵的条件去逐渐排除叙述有误和不完整的选项,去伪存真。如识记类选择题典例:从选项入手,根据自己所把握的地理原理和规律一边审题一边排除,直至得到正确选项

方法2、图形和辅助线法

对于一些计算类或推理型的图文材料选择题、无图考图或图形不能确切抒发题目含意,可以画出示意图,或者在图上作出一些辅助线实现解题。常用于等值线类和无图考图类题目

方法3、瞻前顾后、前呼后应法

多问组合型试卷注意前后题目的互相印证。因为该类题目通常是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关问题,其中存在后面的题目可能成为前面题目的条件,也可能存在后面的题目成为前面题目的信息等,其综合性非常强文综选择题,着重考查剖析问题的综合能力,在解题时应注意宏观本组全部题目,前后简单剖析,特别是对于第一个题目无法拿下时,考虑一下上面的题目是否与前面的题目之间存在一定关系

方法4、选优法

创新是中考的明显特征,有的考题涉及内容可能陌生,解决时没有非常的掌握,这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除,再在剩下的选项中选出你觉得最有可能的选项。选优即选出你觉得最合理的,在做选择题时,即使能快速得出答案,最好也对剩余的选项进行剖析,以免因为疏漏导致不必要的错误,因为有时所选答案叙述正确但并非是该题的最佳答案,此法与排除法有相仿之处

方法5、比较法

有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比剖析能力,设计两个区域地理事物或现象比较相像的,如对地形、气候、水文等进行比较,在解答时首先应认真审题,明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特点,从相关的角度仔细比较找出其优缺点,结合题干要求,整合作出判定

方法6、层层递进、寻根探究法

此法主要应用于组合排序类题目,特别是有序组合题目,解题时围绕某一中心问题从现象到本质,如本质属性、根源于联系等,了解其发展与对策,层层递进,寻根探究,直到找出答案。也称逆向思维法,即从现象入手,按照事物发展与认识的基本规律沿某一条主线步步深入,探索其发展的渊源,从而得出答案。

老王